DIRIGIDO A

• Lic. en Nutrición
• Médicos Generales o Especialistas
• Lic. en Enfermería
• Lic. en Odontología
• Lic. en Psicología
• Lic. en Química
• Lic. en Fisioterapia y Rehabilitación
• Titulados o pasantes

JUSTIFICACIÓN

OBJETIVO GENERAL

Este diplomado capacita a profesionales de la salud en estrategias educativas para el manejo integral de pacientes con diabetes, promoviendo el autocuidado, la adherencia al tratamiento y la mejora de la calidad de vida.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

PERFIL DE EGRESO

El egresado del Diplomado en Educación en Diabetes será un profesional capacitado para diseñar e implementar programas educativos que promuevan el autocuidado, la adherencia al tratamiento y la prevención de complicaciones, adaptando estrategias a las necesidades de pacientes y comunidades, colaborando en equipos multidisciplinarios y evaluando el impacto de las intervenciones en la calidad de vida y el control metabólico.

TEMARIO

Diplomado Educación en Diabetes

MÓDULO 1. Introducción a la educación en diabetes

• Fundamentos de la educación en diabetes: historia, objetivos, importancia de la entrevista del educador en diabetes.
• Los 7 comportamientos de autocuidado y sus componentes.

MÓDULO 2. Generalidades del páncreas

• Principios de anatomía y fisiología exocrina y endocrina del páncreas
• Hormonas que regulan la utilización de la glucosa: insulina, amilina e incretinas [Péptido Similar al Glucagón–1 (GLP-1) y Dipeptidil Peptidasa–4 (DPP-4).
• Hormonas que regulan la secreción de la glucosa: cortisol, glucagón, hormona del crecimiento, adrenalina.”
• Rutas metabólicas pre y posprandiales de los principales macronutrientes
• Sistema Entero-Neuroendocrino: regulación del apetito y saciedad.
• Regulación del ciclo circadiano y
  metabolismo.

MÓDULO 3. Fisiopatología de la diabetes

• Fisiopatología de resistencia a la insulina.
• Diagnóstico de Resistencia a la Insulina: Utilidad de índices HOMA, HOMA- IR, Matsuda, METS.
• Prediabetes: definición, criterios y pruebas diagnósticas.
• Fisiopatología diabetes.
• Epidemiología de Diabetes y clasificación.
• Criterios y pruebas diagnósticas de Diabetes.

MÓDULO 4. Aspectos particulares en diabetes de acuerdo con las diferentes etapas de la vida

• Infancia y adolescencia.
• Embarazo y diabetes gestacional.
• Síndrome de Ovario Poliquística y Menopausia.
• Adulto mayor

MÓDULO 5. Monitoreo de la glucosa

• Beneficios y utilidad clínica del monitoreo y automonitoreo.
• Metas de glucemia pre y posprandial, así como en situaciones especiales: etapas de la vida, hospitalización y con presencia de complicaciones.
• Hemoglobina glucosilada: definición y utilidad actual en el control en diabetes.
• Técnica correcta del automonitoreo.
• Utilización correcta del glucómetro (principales marcas: ROCHE, ABBOTT, BAYER/Contour, One Touch, CITIZEN, G- Mate, Accu-Chek); tiras de medición de cetonas.
• Monitoreo flash de glucosa subcutánea.
• Monitoreo continuo de glucosa subcutánea.
• Uso de aplicaciones en dispositivos móviles o electrónicos para registro de glucosa y gestión de tratamiento.
• Taller automonitoreo de glucosa.

MÓDULO 6. Complicaciones agudas

• Complicaciones Agudas, Cetoacidosis diabética: fisiopatología, clasificación, diagnóstico y generalidades en tratamiento.
• Estado Hiperglucémico Hiperosmolar: fisiopatología, diagnóstico y generalidades en tratamiento.
• Generalidades en tratamiento (regla de los 15, uso de glucagón, prevención).
• Retinopatía diabética.
• Nefropatía diabética.
• Neuropatía diabética.
• Gastroparesia diabética.
• Clase – taller: Pie diabético.
• Dermatopatías en diabetes.
• Patología oral en diabetes.
• Obesidad.
• Enfermedad Cardiovascular.
• Hipertensión arterial

MÓDULO 7. Psicología en diabetes

• Etapas de duelo, depresión y ansiedad en la persona que vive con diabetes.
• Barreras y modelos de cambio de conducta asociado al manejo del paciente.
• Trastornos de la conducta alimentaria.
• Empoderamiento y acompañamiento.

MÓDULO 8. Tópicos de la educación en diabetes

• Principios para el diseño de un programa educativo personalizado.
• Uso de tecnología y herramientas educativas para el paciente con diabetes (180min).

MÓDULO 9. Nutrición en el tratamiento de diabetes

• Definición de alimento, nutrimento, dieta, macro y micronutrientes.
• Edulcorantes y su clasificación.
• Objetivos del manejo nutricional en diabetes.
• Los indicadores en antropometría e instrumentos de medición: índice de masa corporal, índice cintura cadera, composición corporal.
• Recomendaciones nutrimentales: energía, hidratos de carbono, proteínas, lípidos, fibra, sodio, alcohol.
• Modificación de las recomendaciones nutrimentales para control de complicaciones cardiovasculares, gastrointestinales y renales.
• Índice y carga glucémica.
• Suplementos alimenticios y productos milagro

MÓDULO 10. Tratamiento farmacológico en diabetes

• Clasificación de los medicamentos.
• Insulinas.
• Taller para cálculo de dosis y preparación de mezclas de insulina: relación insulina: carbohidrato, factor de corrección.
• Nuevos dispositivos para administración de insulina: plumas inteligentes, microinfusoras y páncreas artificial.
• Diferencias, ventajas y desventajas sobre las diferentes guías clínicas para el tratamiento farmacológico de diabetes.
• Clase- taller: Uso de microinfusoras.

MÓDULO 11. Ejercicio en el tratamiento de diabetes

• Definición y efectos en la salud de la actividad física, ejercicio y deporte.
• Sustratos energéticos durante la práctica del ejercicio.
• Recomendaciones de prescripción del ejercicio en presencia de complicaciones.
• Alimentación durante la práctica del ejercicio, manejo de hipo e hiperglucemias.
• Cuidados y consideraciones antes, durante y después del ejercicio.
• Prescripción de nutrición en el ejercicio, así como monitoreo glucémico en el paciente con diabetes